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鳜怎么读_鳜怎么读音
zmhk 2024-08-28 人已围观
简介鳜怎么读_鳜怎么读音 下面,我将用我自己的方式来解释鳜怎么读的问题,希望我的回答能够对大家有所帮助。让我们开始讨论一下鳜怎么读的话题。1.鳜怎么读渔歌子2.《渔歌子》鳜怎么读?3.松鼠鳜鱼怎么读?鳜怎么读渔歌子  
下面,我将用我自己的方式来解释鳜怎么读的问题,希望我的回答能够对大家有所帮助。让我们开始讨论一下鳜怎么读的话题。
1.鳜怎么读渔歌子
2.《渔歌子》鳜怎么读?
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鳜怎么读渔歌子
渔歌子,鳜读音ɡuì。鳜,汉语二级字,拼音jué,guì,形声。字从鱼,从厥,厥亦声。“厥”意为“上半身憋气发力”,引申为“欠身”。“鱼”和“厥”联合起来表示“背部隆起之鱼”。本义:隆背(欠身)之鱼。
渔歌子,词牌名,又名“渔父”“渔父乐”“渔父词”“秋日田父辞”等。以张志和《渔歌子·西塞山前白鹭飞》为正体,单调二十七字,五句四平韵。另有单调二十七字,五句三平韵;双调五十字,前后段各六句、四仄韵等变体。
代表作品有李煜《渔父·一棹春风一叶舟》、孙光宪《渔歌子·泛流萤》等。渔歌子,唐教坊曲,后用作词调。唐崔令钦《教坊记》与敦煌写卷中,“渔”作“鱼”,五代《花间集》以后均作渔歌子。
敦煌写卷《云谣集杂曲子》中有《鱼歌子》词两首,故近代任二北在《教坊记笺订》中谓此调应为民间歌曲。并在《敦煌曲初探》中云:“本调实为后来类此诸调之总源,敦煌四辞之写作时期,可能在张志和之前。”
学好古诗的重要性:
1、领略中华文化的精髓。古诗词是中华文化的瑰宝之一,通过学习古诗词可以领略到中国文化的博大精深,了解中国文化的发展历程,以及中华民族的思想、情感和价值观念等。
2、提高语言表达能力。古诗词是经过历代文人鉴定、精挑细选的语言艺术品,它们的语言表达、形式美感和修辞手法等都是值得学习的。学习古诗词可以帮助人们提高汉语语言表达能力和修辞技巧,提高写作和口语表达的能力。
3、增长人文素养。古诗词不仅是语言艺术品,也是文化遗产和人类智慧的结晶。通过学习古诗词,可以增长人文素养,了解历史文化背景,学习思想、道德、伦理等方面的智慧,提升人的思想品质和审美修养。
4、培养审美情趣。古诗词的语言、形式和意境等都有着独特的美感,通过学习古诗词可以培养人们的审美情趣,提高欣赏和鉴赏古诗词的能力,感受到其中的情感和意境,增强生活的美感。
5、丰富精神生活。古诗词中包含了许多人类的情感和经验,可以让人在情感上得到满足和启示,丰富人们的精神生活。在快节奏、功利化的现代社会中,学习古诗词可以让人们从繁忙的生活中抽离出来,沉淀心灵,感受到文化的魅力和价值。
《渔歌子》鳜怎么读?
“鳜”的读音是:guì 或者 jué鳜 ?guì ?
1. 〔~鱼〕体侧扁,性凶猛,生活在淡水中,味鲜美。是中国特产。亦作"桂鱼";有些地区称"花鲫鱼"。
2. (鳜)
● 鳜
jué ?
1. 〔~鯞〕即"鳑鲏"。
2. (鳜)
组词:
1.鳜豚
拼音:jué tún
词义:1.鳜鱼的别名。
2.鳜鯞
拼音:jué zhǒu
词义:1.鱼名。即鳑鲏。
松鼠鳜鱼怎么读?
《渔歌子》鳜怎么读?鳜鱼怎么读鳜 拼音:[guì] [jué] 字义:[guì] 1.鱼〕体侧扁,性凶猛,生活在淡水中,味鲜美。是中国特产。鳜鱼是什么鱼鳜鱼(Siniperca?chuatsi),又名鳜花鱼、桂花鱼、桂鱼、鳜花鱼、鳌鱼、脊花鱼、胖鳜、花鲫鱼等,是一种家常的可以食用的鱼类。
体高侧扁,背隆起,头大、口裂略倾斜,两颌,犁骨均具绒毛状齿,上下颌前部的小齿成犬齿状;体色棕黄,腹灰白,圆鳞甚细小;体侧有不规则暗棕色斑块、斑点鳜鱼分布很广,除青藏高原外,分布于全国各主要水系,各大河流水系及各淡水湖泊中均有繁殖。
如下:拼音guì
部首鱼部部外笔画12画总笔画20画
五笔QGDW仓颉NMMTO郑码RGZR四角21182
结构左右电码7675区位8712统一码9CDC
笔顺ノフ丨フ一丨一一一ノ丶ノ一フ丨ノノフノ丶
基本解释
基本字义
鳜(鳜)guì(ㄍㄨㄟˋ)〔鳜鱼〕体侧扁,性凶猛,生活在淡水中,味鲜美。是中国特产。亦作“桂鱼”;有些地区称“花鲫鱼”。
好了,关于“鳜怎么读”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“鳜怎么读”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。
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