酒盅儿怎么读_酒盅儿怎么读普通话跟读

酒盅儿怎么读_酒盅儿怎么读普通话跟读

       最近有些日子没和大家见面了，今天我想和大家聊一聊“酒盅儿怎么读”的话题。如果你对这个领域还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.蛊这个字读什么音，什么意思

2.酒盅儿怎么读如何读酒盅儿

3.后面带儿的词语 越多越好

4.普通话考试常用字词

5.汉语有一种特殊的音变现象，请问叫什么

6.缓读普通话怎么读

蛊这个字读什么音，什么意思

       "蛊"这个字读音为：gǔ。意思是：蛊是一种人工施以特殊方法，长年累月精心培养而成的神秘物体，可以大可小，一般为动物，动物类的一般两只为一对，但也有极少类为植物。

       组词：蛊惑

       释义：毒害；迷惑：～人心。

       造句：

       你不要讲些耸人听闻的事情来蛊惑人心。

       我正在这里教授进兵的方略，你竟然胆敢摇唇鼓舌，蛊惑军心！

       他们无中生有地散布谣言，蛊惑人心，以达到不可告人的罪恶目的。

       这个邪教组织又在蛊惑人心,妄图实现其阴谋。

       法庭以谣言惑众、蛊惑民心、扰乱社会治安等罪名,对他量刑论处。

       对于蛊惑人心的宣传,大家要能够及时地识别、抵制,以免上当受骗。

酒盅儿怎么读如何读酒盅儿

       在普通话中，儿化具有区别词义、区分词性的功能，如“顶”作动词，“顶儿”作名词；“一点”是名词指时间，“一点儿”作量词，是“少量、少许”的意思。在具有区别词义和辨别词性作用的语境中，该儿化处理的地方一定要儿化，否则就会产生歧义。但在广播语言中尤其是政治类、科学类、学术类的节目中，对语言的严谨程度要求较高，要尽量少用儿化；在书面语言或比较正式的语言环境中也不宜多用儿化。

       还有一类儿化是表示喜爱、亲切的感情色彩。如：脸蛋儿、花儿、小孩儿、**儿。

       表示少、小、轻等状态和性质，也常常用到儿化。如：米粒儿、门缝儿、蛋黄儿。

后面带儿的词语 越多越好

       1、酒盅儿的读音：jiǔzhōnger。汉字释义：饮酒或喝茶用的没有把儿的杯子：酒盅。茶盅。汉字结构：上下结构。部首：皿。酒盅、茶盅、盅子、揭盅、盅祸。

       2、酒盅。小酒杯;也作酒钟。茶盅。茶盅亦称公道杯、公平杯，用于盛放和分斟茶汤。

普通话考试常用字词

       1.以a、o、ê、e、u（包括ao、eao中的o）作韵尾的韵母作儿化处理时，其读音变化不太大，卷舌动作与其本身的发音冲突不大，所以儿化时直接带上卷舌音色彩即可。其中，e的舌位稍稍后移一点，a的舌位略微升高一点即可。如：

        a→ar：哪儿nǎr 手把儿shǒubàr

        ia→iar：叶芽儿yièyár 钱夹儿qiánjiár

        ua→uar：画儿huàr 浪花儿lànghuār

        o→or：粉末儿fěnmòr 竹膜儿zhúmór

        uo→ror：眼窝儿yǎnwōr 大伙儿dàhuǒr

        e→er：小盒儿xiǎohér 硬壳儿yìngkér

        ue→uer：主角儿zhǔjuér 木橛儿mùjuér

        ie→ier：石阶儿shíjiēr 字帖儿zìtiěr

        u→ur：泪珠儿lèizhūr 离谱儿lípǔr

        ao→aor：小道儿xiǎodàor 荷包儿hébāor

        ou→our：老头儿lǎotóur 路口儿lùkǒur

        iao→iaor：小调儿xiǎodiàor 嘴角儿zuǐjiǎor

        iou→iour：小球儿xiǎoqiúr 顶牛儿dǐngniúr

        2.韵尾音素以i、ü为主要元音的韵母作儿化处理时，因i、ü开口度较小，舌高点靠前，i、ü此时又是韵腹不能丢去，故与卷动作有冲突。处理的方法是先增加一个舌面、央、中、中圆唇元音，再在此基础上卷舌。如：

        i→ier：锅底儿guōdǐr 柳丝儿liǔsīr 玩意儿wányìr

        ü→üer:ih 小曲儿xiǎoqǔr 毛驴儿máolǘr 有趣儿yǒuqǔr

        3.韵尾音素为I的韵母作儿化处理时，因I的发动作与卷舌有所冲突，儿化时韵尾I丢失，在主要元音的基础上卷舌。舌位在有的主要元音，由于受卷舌动作的影响，舌位向央、中方向后移。如：

        ai→ar大牌儿dàpáir 窗台儿chuāngtáir

        ei→er：同辈儿tóngbèir 宝贝儿bǎobèir

        uai→uar：糖块儿tángkuàir 一块儿yīkuàir

        uei→uer：口味儿kǒuwèir 一对儿yīduìr

        4.韵尾音素为n的韵母作儿化处理时，因为n的发音妨碍了卷舌动作，所以儿化的韵尾n音要丢失，在主要元音基础上卷舌。原来舌位在前的主要元音，儿化后其音的舌位向央、中方向后移，主要元音妨碍卷舌的i、ü时，要增加一个舌面、央、中、不圆唇元音，再在此基础上卷舌。如：

        an→ar：顶班儿dǐngbānr 传单儿chuándānr

        en→er：亏本儿kuīběnr 命极儿mìnggēnr

        ian→iar：鸡眼儿jīyǎnr 路边儿lùbiānr

        in→iar：用劲儿yòngjìnr 手印儿shǒuyìnr

        uan→uar：好玩儿hǎowánr 拐弯儿guǎiwānr

        uen→uer：皱纹儿zhòuwénr 开春儿kāichūnr

        üan→üar：圆圈儿yuǎnquānr 手绢儿shǒujuànr

        ün→üer：合群儿héqúnr 花裙儿huāqúnr

        5.以舌尖前元音－I或舌尖后元音－I作韵尾的韵母作儿化处理时，因其发音的开口度小，且舌尖已接近齿背或前硬腭，已妨碍了卷舌动作，故儿化时应将其变为舌面、央、中、不圆唇元音，再在此基础上进行卷舌。如：

        －i→er：找刺儿zhǎocìr 柳丝儿liǔsīr

        －i→er：树枝儿shùzhīr 找事儿zhǎoshìr

        6.以nag为韵尾音素的韵母作儿化处理时，nag的发音部位在后（并不妨碍卷舌动作），但由于nag是鼻音，发音时口腔中没有气流通过，所以卷舌时就不能形成卷舌特点。故作儿化处理时要将nag音完全丢失，再在主要元音的基础上卷舌。若主要元音妨碍了卷舌动作的话，就增加一个鼻化的舌面、央、中、不圆唇元音，再在此基础上卷舌。如：

        ang→?r：茶缸儿chágāngr 药方儿yàofāngr

        iang

        i?r:小羊儿xiǎoyángr 菜秧儿càiyāngr

        uang→u?r：竹筐儿zhúkuāngr 门窗儿ménchuāngr

        eng→（e上面小波浪）r：跳绳儿tiàoshéngr 竹凳儿zhúdèngr

        裤缝儿kùfèngr

        ong→（u上面小波浪）r：小洞儿xiǎodòngr 抽空儿chōukòngr

        酒盅儿jiǔzhōngr

        iong→ü（e上面小波浪）r：小熊儿xiǎoxióngr

汉语有一种特殊的音变现象，请问叫什么

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       剿袭 chāoxí 教室 jiàoshì 尽管 jǐnguǎn 禁受 jīnshòu

       粳米 jīngmǐ 句读 jùdòu 卡壳 qiǎké 看护 kānhù

       可恶 kěwù 框架 kuàngjià 累赘 léizhui 棱角 léngjiǎo

       笼络 lǒngluò 埋怨 mányuàn 蛮横 mánhèng　 闷热 mēnrè

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       宁愿 nìngyuàn 呕吐 ǒutù 咆哮 páoxiào 跑步 pǎobù

       喷香 pènxiāng 剽窃 piāoqiè 嫔妃 pínfēi 栖息 qīxī

       奇数 jīshù 潜藏 qiáncáng 悄然 qiǎorán 翘首 qiáoshǒu

       请帖 qǐngtiě 曲折 qūzhé 扫帚 sào zhou 山冈 shān gāng

       省悟 xǐng wù 什么 shén me 说服 shuō fú 汤匙 tāng chí

       提防 dī fang 体己 tīji挑逗 tiǎodòu 威吓 wēihè

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       人才汇萃（ 荟 ） 如法泡制（ 炮 ） 如火如茶（ 荼 ） 如愿以尝（ 偿 ）

       拾金不味（ 昧 ） 史无前列（ 例 ） 天花乱堕（ 坠 ） 挺而走险（ 铤 ）

       枉废心机（ 费 ） 委屈求全（ 曲 ） 无耻滥言（ 谰 ） 闲情逸志（ 致 ）

       兴高彩烈（ 采 ） 一如即往（ 既 ） 遗害无穷（ 贻 ） 阴谋鬼计（ 诡 ）

       引亢高歌（ 吭 ） 永往直前（ 勇 ） 原形必露（ 毕 ） 再接再励（ 厉 ）直接了当（ 截 ） 走头无路（ 投 ）

        注意：“一”和“二”中，带括号的是多音字词，括号里的内容规定了该字词只能有一个读音。读这些字词时不要音变，也不需要把括号里的内容读出来。

        一、读单字（共10分）（限时3分钟）

        匹 缤 破 即 副 扔 碎 暂 鲁 臭（臭骂）

        牵 壑 澜 回 改 糟 肾 加 味 否（否定）

        货 肉 连 蠢 罐 值 驯 卵 握 钢（钢铁）

        厄 鹃 贷 洲 唤 声 觅 尚 熊 化（化肥）

        催 灭 荒 酱 蹦 桩 粤 始 腥 禁（禁止）

        焚 母 编 票 迭 逆 者 霞 所 踏（踏步）

        渔 年 饼 但 蚯 跳 斟 秦 炭 撒（撒播）

        快 酿 隔 右 瞧 漕 紫 宽 阿（阿姨） 轧（轧道机）

        雪 冤 踩 戎 女 停 拷 雷 挨（挨打） 种（种类）

        丞 刎 浓 朵 霎 炒 情 图 场（场地） 那（口语音）

        二、读词语（共20分）（限时3分钟）

        准儿 海军 一溜儿 商品 心软

        餐车 骄傲 攒聚 警笛 什么

        斗争 耍弄 大量 享乐 常用

        写作 罚款 墨水儿 然后 撇开

        觉悟 试验 罪孽 球儿（棉球儿） 暗暗

        炮火 小雨 步兵 此外 对付

        远方 执行 起草 态度 锁国

        下游 捆绑 丢面子 手松 能力

        文学 洽谈 崇高 墙头 接近

        状况 本色儿 广播 专人 森林

        三、选择、判断（共10分）（限时3分钟）

        1、读出每组词中的普通话词语（注意：下列每组词语各表达同一概念）

        1）摆架子 摆份儿 2）脚爪 爪子

        3）蚕豆 寒豆 4）座钟 台钟

        5）爽快 爽气 6）乌青块 血晕

        7）跑路 走路 8）渡船 摆渡船

        9）风凉鞋 凉鞋 10）很好 蛮好

        2、给下面的名词搭配量词（例如：一条——鱼）

        张 粒 把 只 头

        米 剪刀 狗 鸟 锁 种子 脸 驴 纸 蒜

        3、 读出符合普通话说法的句子（注意：下列每组说法各表达同一意思）

        1）A、收收起来。 B、都收起来。

        2）A、春节在二月份。 B、春节在两月份。

        3）A、你看戏了没有？ B、你有看戏没有？

        4）A、我找他不到。 B、我找不到他。

        5）A、他个子比我高得多。 B、他个子比我长得多。

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缓读普通话怎么读

       儿化”是现代汉语语音系统中存在的一种突出现象，也是广大北方方言中普遍存在的语音现象之一。赵元任认为“儿”是唯一不成音节的后缀，吕叔湘说：“[后缀]加在名词性成分或其他成分后面，构成名词。读时与前面合成一个音节，叫做‘儿化’”。这是当今语言界上公认的一种说法。但是这种说法也不是很正确：1、既然认为“儿化”中的“儿”是一个后缀语素，那么它就应该具有一定的语音形式，既是是一个音节或一个语素，并且具有一个一致的构词能力，但是回答是否定的。2、把“儿化”中的“儿”看作是一个后缀语素，大都是因为历史的或是方言的影响造成的，不考虑时地因素就违背了语言研究的基本规律。在汉语史上，从“儿尾”到“儿化”是一个本质的变化， 而这种质变早在几百年前就已经在北方话中完成了。在现代方言中“儿尾”与“儿化”并存，应当区别对待。如果说现代汉语中仍有部分证据说明“儿”是一个后缀语素，那也只能算是一些特殊情况，不足以概括“儿化”的性质。

       二、儿化的定义

        词尾“儿”本是一个独立的音节，由于它在口语中处于轻读的地位，长期与前面的音节流利地连读而产生音变，“儿”失去了独立性，“化”到前一个音节，只保留一个卷舌动作，使两个音节融合成为一个音节，前面音节里的韵母发生了或多或少的变化。这种现象就是“儿化”。

       儿化是韵母的音变结果，是伴随脱落、增音、更换和同化的现象。音变主要表现在韵尾，其次是韵腹，对韵头声母没有影响。

       三、“儿”的语素身份

       3．1、“儿”是最小的音义结合体。“儿”的语音形式是不足一个音节的卷舌动作，它可以结合所附着的语言成分增加“小”、“喜爱”、“随意”等附加意义，可见“儿”是音义结合体；而且“儿”也不可再分割，显然符合语素的两个条件——音义结合体和不可分割，应该将“儿”看作语素。

        汉语的语素以单音节为主，因此，汉语的绝大多数语素与音节对应，即一个语素就是一个音节。汉语语素也有与音节不对应的现象，这有两种情况。一种情况是一个语素对应不止一个音节，这又分联绵词、音译外来词两类。联绵词包括双声、叠韵、非双声叠韵、叠音几类，如“仿佛”、“伶俐”、“徘徊”、“彷徨”、“潇洒”、“犹豫”、“奶奶”、“太太”等；音译外来词如“英特纳雄耐尔”、“奥林匹克”、“吐鲁番”、“克隆”等。几个音节合起来表示一个语素，分割开来则每个音节都没有意义，此时语素的语音形式大于音节。另一种情况是一个语素不足一个音节，合音词中的语素即属此类现象。合音词是由语流中两个相邻的词并合而成，并合后的词包含两个语素，比如“俩”是“两”和“个”的并合，不考虑语体因素，则“俩”出现的地方“两个”都可以出现，反之亦然。“俩”是两个语素对应着一个音节，此时语素的语音形式不足一个音节。其他的合音词还有“仨”、“甭”、“孬”、“啦”、“喽”等。

       3．2、“儿”是构词要素。从在词中所起的作用来看，“儿”也应该看作语素。

       3．2．1、把现成的词变成另一个新词。如：

       （1）动词儿化后转化为名词。如：吃→吃儿、盖→盖儿、垫→垫儿

       在汉语中，动词要转化为名词，可以直接由行为或过程范畴转换为事物或实体范畴，也可以通过其他两种方法：一种是与另一个词根语素组合成复合词，如“铺盖”、“扮相”；另一种则是与后缀语素组合成派生词，比如，“盖子”、“盖头”。由以上例子可以看出，“儿”与“子”、“头”的作用是相同的。

       （2）形容词儿化后转化为名词。如：干→干儿、短→短儿、弯→弯儿

       由一个名词通过儿化转化为另一个名词的情况相对来说少一些，更为常见的是一个多义词儿化后一个义项衍生出另一个义项，不同的义项之间尽管存在着渊源上的联系，但所表达的概念是不同的，宽泛一点说，这也相当于由一个词转化为另一个词。例如： 道～道儿、胆～胆儿、地～地儿、里～里儿、门～门儿

       （3）名词儿化后转化为另一个名词。如：豆→豆儿、白果→白果儿

       （4）量词儿化后转化为名词。如：个→个儿、块→块儿、袋→袋儿

       （5）动词、名词儿化后转化为量词。如：拨→拨儿、过→过儿、串→串儿

       （6）名词性短语儿化后转化为名词。如：白粉→白粉儿、小鞋→小写儿

       （7）动词儿化后转化为另一个动词。如：颠→颠儿

        把现成的词或短语变成新的词或短语，除了上述几种类型外，还有其他的一些情况，如 “吃喝～吃喝儿、扳不倒～扳不倒儿”是动词短语儿化后转化为名词，“倍～倍儿”是量词儿化后转化为副词，“八成～八成儿”是数量短语儿化转换为副词。儿化后的成分还可以作为构词成分构成另一个词或短语，例如，名词“刺”儿化后作为构词成分可与其他语素组合构成新词“刺儿话”、“刺儿头”等；形容词“干”儿化后可与“白”、“瓜”构成名词“白干儿、瓜干儿”等。

       3．2．2、把不成词的语素变成词。其中“儿”和名词性语素组合构成名词的情况比较多。如：伴→伴儿、脖→脖儿、柜→柜儿

       3．2．3、儿化后语言成分的理性意义不变，增加或改变了附加意义。也就是说，改变了“小”、“喜爱”、“亲切”等的意义或者改变语体色彩。如： 刀→刀儿、鸡→鸡儿、字→字儿

       3．2．4、把一个词转化为另一个词，把不成词的语素或语素组变成词。

       四、儿化的作用

       4．1、表示喜爱或亲切的感情色彩。如：鲜花儿 女孩儿 脸蛋儿

       4．2、形容细小或轻微的情态。如：一点儿 针尖儿 冰棍儿 红头绳儿

       4．3、改变词性，连词义也有所改变。主要是指“儿”与动词性、形容词性、数量词性和各种短语性词根构成各类名词。与动词性词根构成的名词，有的表示动作行为所凭借的工具。如：盖儿、垫儿、铲儿；有的可以表示与词根意义相当的名词，如：唱儿、开儿、闷儿。“儿”有形容词性词根构成的名词，有的具有词根的性状，如：圆儿、黄儿、干儿；有的具有词根的属性，如：短儿、亮儿、准儿。“儿”与数词性词根构成少数表示小孩乳名的名称，如：三儿、五儿。“儿”与量词性词根构成表示事物的具体名词，如：粒儿、块儿、本儿。“儿”与短语性词根构成表示事物的名词，往往带有形象色彩，如：把手儿、铜板儿、围脖儿。

       4．4、不改变词性，但有辨义作用。主要是“儿“与名词性词根构成新词表示事物，由于事物间往往有某点相似，通过人们联想，利用儿化构成表示联想物的名称。如： 头（脑袋）——头儿（带头的人） 门（房门）——门儿（门径，办法） 眼（眼睛）——眼儿（小洞） 白面（面粉）——白面儿（毒品***）

       4．5、习惯读“儿化”的词语。如： 好玩儿 聊天儿 纳闷儿 快板儿

       五、 儿化韵音变规则

       5.1、 儿化音变是从从后向前使韵腹（主要元音）、韵尾（尾音）发生变化，对声母和韵头i-、ü-没有影响。

       5.2、丢掉韵尾-i、-n、 -ng。

       5.3、在主要元音上（主要元音是 i、 ü时除外）加卷舌动作。这些主要元音大多数变为带有卷舌色彩的中央元音ar和er。

       5.4、在主要元音 i、 ü后面加上er[ ?r ]。包括原形韵母5个： i、in、 ing、 ü、ün。另外，儿化时舌尖元音-i[ ? ]和[ ? ]后加上一个er，实际读音是用[ ? ]替换了原来的韵母。

       5.5、后鼻尾音韵母儿化时，除丢掉韵尾 -ng外，往往使主要元音鼻化。

       普通话39个韵母，除本身已是卷舌韵母的er外，理论上都可以儿化，但口语中韵母e^、ou、 eng（把bo、po、mo、fo后 o看作是uo的省略。认为“瓮”可以儿化比较勉强）未见儿化词，实际只是35个韵母可以儿化。

       六、儿化韵的读音规律

       6.1、以a、o、ê、e、u（包括ao、eao中的o）作韵尾的韵母作儿化处理时，其读音变化不太大，卷舌动作与其本身的发音冲突不大，所以儿化时直接带上卷舌音色彩即可。其中，e的舌位稍稍后移一点，a的舌位略微升高一点即可。如：

       a→ar：哪儿nǎr 、手把儿shǒubàr

       ia→iar：叶芽儿yièyár、 钱夹儿qiánjiár

       ua→uar：画儿huàr 、浪花儿lànghuār

       o→ou：粉末儿fěnmòr 、竹膜儿zhúmór

       uo→ror：眼窝儿yǎnwōr 、大伙儿dàhuǒr

       e→er：小盒儿xiǎohér、 硬壳儿yìngkér

       ue→uer：主角儿zhǔjuér、 木橛儿mùjuér

       ie→ier：石阶儿shíjiēr 、字帖儿zìtiěr

       u→ur：泪珠儿lèizhūr、 离谱儿lípǔr

       ao→aor：小道儿xiǎodàor 、荷包儿hébāor

       ou→our：老头儿lǎotóur、 路口儿lùkǒur

       iao→iaor：小调儿xiǎodiàor、 嘴角儿zuǐjiǎor

       iou→iour：小球儿xiǎoqiúr 、顶牛儿dǐngniúr

       6.2、韵尾音素以i、ü为主要元音的韵母作儿化处理时，因i、ü开口度较小，舌高点靠前，i、ü此时又是韵腹不能丢去，故与卷动作有冲突。处理的方法是先增加一个舌面、央、中、中圆唇元音，再在此基础上卷舌。如：

       i→ier：锅底儿guōdǐr 、柳丝儿liǔsīr 、玩意儿wányìr

       ü→üer:ih 小曲儿xiǎoqǔr、 毛驴儿máolǘr、 有趣儿yǒuqǔr

       6.3、韵尾音素为I的韵母作儿化处理时，因I的发动作与卷舌有所冲突，儿化时韵尾I丢失，在主要元音的基础上卷舌。舌位在有的主要元音，由于受卷舌动作的影响，舌位向央、中方向后移。如：

       ai→ar大牌儿dàpáir 、窗台儿chuāngtáir

       ei→er：同辈儿tóngbèir 、宝贝儿bǎobèir

       uai→uar：糖块儿tángkuàir 、一块儿yīkuàir

       uei→uer：口味儿kǒuwèir 、一对儿yīduìr

       6.4、韵尾音素为n的韵母作儿化处理时，因为n的发音妨碍了卷舌动作，所以儿化的韵尾n音要丢失，在主要元音基础上卷舌。原来舌位在前的主要元音，儿化后其音的舌位向央、中方向后移，主要元音妨碍卷舌的i、ü时，要增加一个舌面、央、中、不圆唇元音，再在此基础上卷舌。如：

       an→ar：顶班儿dǐngbānr、 传单儿chuándānr

       en→er：亏本儿kuīběnr 、命极儿mìnggēnr

       ian→iar：鸡眼儿jīyǎnr 、路边儿lùbiānr

       in→iar：用劲儿yòngjìnr、 手印儿shǒuyìnr

       uan→uar：好玩儿hǎowánr、 拐弯儿guǎiwānr

       uen→uer：皱纹儿zhòuwénr 、开春儿kāichūnr

       üan→üar：圆圈儿yuǎnquānr 、手绢儿shǒujuànr

       ün→üer：合群儿héqúnr 、花裙儿huāqúnr

       6.5、以舌尖前元音－I或舌尖后元音－I作韵尾的韵母作儿化处理时，因其发音的开口度小，且舌尖已接近齿背或前硬腭，已妨碍了卷舌动作，故儿化时应将其变为舌面、央、中、不圆唇元音，再在此基础上进行卷舌。如：

       －i→er：找刺儿zhǎocìr、 柳丝儿liǔsīr

       －i→er：树枝儿shùzhīr、 找事儿zhǎoshìr

       6.6、以nag为韵尾音素的韵母作儿化处理时，nag的发音部位在后（并不妨碍卷舌动作），但由于nag是鼻音，发音时口腔中没有气流通过，所以卷舌时就不能形成卷舌特点。故作儿化处理时要将nag音完全丢失，再在主要元音的基础上卷舌。若主要元音妨碍了卷舌动作的话，就增加一个鼻化的舌面、央、中、不圆唇元音，再在此基础上卷舌。如：

       ang→angr：茶缸儿chágāngr、 药方儿yàofāngr

       iang→ iangr:小羊儿xiǎoyángr、 菜秧儿càiyāngr

       uang→uangr：竹筐儿zhúkuāngr、 门窗儿ménchuāngr

       eng→（e上面小波浪）r：跳绳儿tiàoshéngr、竹凳儿zhúdèngr 、裤缝儿kùfèngr

       ong→ongr：小洞儿xiǎodòngr 、抽空儿chōukòngr 、酒盅儿jiǔzhōngr

       iong→iongr：小熊儿xiǎoxióngr

       七、“儿化”的结构分析

       7．1、把普通话中“儿化”作为一种“音变”的语音现象来认识，这是正确的，但这并不意味着不能对它们进行音节分析。

       7．2、汉语音节结构分析中已经有了对卷舌元音成音节的结构分析。

       7．3、虽然儿化音节目前缺乏规范，但从来没有取消过儿化音节，而且很明确的作为一个音节的“儿化音节”概念，有音节而无音节分析，一般很难说的过去。另外，在书面上很少有儿化音节，但确实存在不少能区别词性和意义，在书面上也要使用的儿化音节词。

       7．4、分析儿化音节结构确实比较复杂困难。因为儿化音节中存在大量的音变现象，但这只是技术问题，不能作为回避的理由。相反，正因为它复杂困难，在更必要深入研究分析。

       7．5、更重要的一点是通过对儿化音节的分析，可以澄清对儿化音节错误的认识和模糊不清的表述。

       八、结语

       “儿化”是现代汉语语音系统中存在的一种突出现象，也是广大北方方言中普遍存在的语音现象之一。从现代汉语中“儿化”的语素身份、作用、音变规则及结构分析，简单的讨论了现代汉语中的一些现象及问题。“儿化”是现代汉语语音中一种突出的现象，有很多作用，是人们不能忽视的一种语音现象。

       [参考文献]

       ⑴朱德熙 《语法讲义》 商务印书馆 1984

       ⑵吕叔湘 《吕叔湘语文近著》 商务印书馆 1982

       ⑶吕叔湘 《中国文法要略》 商务印书馆 1982

       ⑷赵元任 《汉语口语语法》 商务印书馆 1979

       ⑸鲁允中 《儿化现象一例》 《中国语文》 1985 6

       ⑹李延瑞 《“儿化”性质及普通话儿化韵的发展趋势》

       ⑺李立成 《“儿化”的性质新探》 《杭州大学学报》 1994 9

       ⑻刘雪春 《儿化的语言性质》 《语言文字应用》 2003 8

       ⑼宋玉柱 《关于“-儿”的语法性质》 《语文月刊》 1991 2

       ⑽林 焘 《北京话二话韵个人读音差异问题》 《语文研究》 1982 2

       ⑾张学涛 《普通话“儿化”音变韵复的趋变规律》

       普通话中有许多词汇的字音韵母因卷舌动作而发生音变现象,这种现象就叫做儿化.儿化了的韵母就叫“儿化韵”,其标志是在韵母后面加上r.儿化后的字音仍是一个音节,但带儿化韵的音了一般由两个汉字来书写,如芋儿（yùr）、老头儿（lǎotóur）等.

       儿化是否使韵母产生了音变,取决于韵母的最末一个音素发音动作是否与卷舌动作发生冲突（即前一个动作是否妨碍了后一个动作的发生）,若两者发生冲突,妨碍了卷舌动作,儿化时韵母发音就必须有所改变.

       普通话中除er韵、ê韵外,其它韵母均可儿化.有些不同的韵母经过儿化之后,发音变得相同了,故归纳起来普通话39个韵母中只有26个儿化韵.

       在普通话中,儿化具有区别词义、区分词性的功能,如“顶”作动词,“顶儿”作名词；“一点”是名词指时间,“一点儿”作量词,是“少量、少许”的意思.在具有区别词义和辨别词性作用的语境中,该儿化处理的地方一定要儿化,否则就会产生歧义.但在广播语言中尤其是政治类、科学类、学术类的节目中,对语言的严谨程度要求较高,要尽量少用儿化；在书面语言或比较正式的语言环境中也不宜多用儿化.

       还有一类儿化是表示喜爱、亲切的感情色彩.如：脸蛋儿、花儿、小孩儿、**儿.

       表示少、小、轻等状态和性质,也常常用到儿化.如：米粒儿、门缝儿、蛋黄儿.

       在实际的儿化韵认读中,儿化音与其前面的音节是连在一起发音的,不宜分解开来读（即不可把后面的“儿”字单独、清晰地读出）.但在诗歌散文 等抒情类文体中,有时为了押韵的需要,可单独发儿化韵的音,如“树叶儿,月牙儿”.

       1.以a、o、ê、e、u（包括ao、eao中的o）作韵尾的韵母作儿化处理时,其读音变化不太大,卷舌动作与其本身的发音冲突不大,所以儿化时直接带上卷舌音色彩即可.其中,e的舌位稍稍后移一点,a的舌位略微升高一点即可.如：

       a→ar：哪儿nǎr 手把儿shǒubàr

       ia→iar：叶芽儿yièyár 钱夹儿qiánjiár

       ua→uar：画儿huàr 浪花儿lànghuār

       o→ou：粉末儿fěnmòr 竹膜儿zhúmór

       uo→ror：眼窝儿yǎnwōr 大伙儿dàhuǒr

       e→er：小盒儿xiǎohér 硬壳儿yìngkér

       ue→uer：主角儿zhǔjuér 木橛儿mùjuér

       ie→ier：石阶儿shíjiēr 字帖儿zìtiěr

       u→ur：泪珠儿lèizhūr 离谱儿lípǔr

       ao→aor：小道儿xiǎodàor 荷包儿hébāor

       ou→our：老头儿lǎotóur 路口儿lùkǒur

       iao→iaor：小调儿xiǎodiàor 嘴角儿zuǐjiǎor

       iou→iour：小球儿xiǎoqiúr 顶牛儿dǐngniúr

       2.韵尾音素以i、ü为主要元音的韵母作儿化处理时,因i、ü开口度较小,舌高点靠前,i、ü此时又是韵腹不能丢去,故与卷动作有冲突.处理的方法是先增加一个舌面、央、中、中圆唇元音,再在此基础上卷舌.如：

       i→ier：锅底儿guōdǐr 柳丝儿liǔsīr 玩意儿wányìr

       ü→üer:ih 小曲儿xiǎoqǔr 毛驴儿máolǘr 有趣儿yǒuqǔr

       3.韵尾音素为I的韵母作儿化处理时,因I的发动作与卷舌有所冲突,儿化时韵尾I丢失,在主要元音的基础上卷舌.舌位在有的主要元音,由于受卷舌动作的影响,舌位向央、中方向后移.如：

       ai→ar大牌儿dàpáir 窗台儿chuāngtáir

       ei→er：同辈儿tóngbèir 宝贝儿bǎobèir

       uai→uar：糖块儿tángkuàir 一块儿yīkuàir

       uei→uer：口味儿kǒuwèir 一对儿yīduìr

       4.韵尾音素为n的韵母作儿化处理时,因为n的发音妨碍了卷舌动作,所以儿化的韵尾n音要丢失,在主要元音基础上卷舌.原来舌位在前的主要元音,儿化后其音的舌位向央、中方向后移,主要元音妨碍卷舌的i、ü时,要增加一个舌面、央、中、不圆唇元音,再在此基础上卷舌.如：

       an→ar：顶班儿dǐngbānr 传单儿chuándānr

       en→er：亏本儿kuīběnr 命极儿mìnggēnr

       ian→iar：鸡眼儿jīyǎnr 路边儿lùbiānr

       in→iar：用劲儿yòngjìnr 手印儿shǒuyìnr

       uan→uar：好玩儿hǎowánr 拐弯儿guǎiwānr

       uen→uer：皱纹儿zhòuwénr 开春儿kāichūnr

       üan→üar：圆圈儿yuǎnquānr 手绢儿shǒujuànr

       ün→üer：合群儿héqúnr 花裙儿huāqúnr

       5.以舌尖前元音－I或舌尖后元音－I作韵尾的韵母作儿化处理时,因其发音的开口度小,且舌尖已接近齿背或前硬腭,已妨碍了卷舌动作,故儿化时应将其变为舌面、央、中、不圆唇元音,再在此基础上进行卷舌.如：

       －i→er：找刺儿zhǎocìr 柳丝儿liǔsīr

       －i→er：树枝儿shùzhīr 找事儿zhǎoshìr

       6.以nag为韵尾音素的韵母作儿化处理时,nag的发音部位在后（并不妨碍卷舌动作）,但由于nag是鼻音,发音时口腔中没有气流通过,所以卷舌时就不能形成卷舌特点.故作儿化处理时要将nag音完全丢失,再在主要元音的基础上卷舌.若主要元音妨碍了卷舌动作的话,就增加一个鼻化的舌面、央、中、不圆唇元音,再在此基础上卷舌.如：

       ang→?r：茶缸儿chágāngr 药方儿yàofāngr

       iang

       i?r:小羊儿xiǎoyángr 菜秧儿càiyāngr

       uang→u?r：竹筐儿zhúkuāngr 门窗儿ménchuāngr

       eng→（e上面小波浪）r：跳绳儿tiàoshéngr 竹凳儿zhúdèngr

       裤缝儿kùfèngr

       ong→（u上面小波浪）r：小洞儿xiǎodòngr 抽空儿chōukòngr

       酒盅儿jiǔzhōngr

       iong→ü（e上面小波浪）r：小熊儿xiǎoxióngr

       练习

       绕口令

       小杂货摊儿

       我们那儿有个王小三儿,在门口儿摆着一个小杂货摊儿,卖的是酱油、火柴和烟卷儿、草纸、还有关东烟儿,红糖、白糖、花椒、大料瓣儿,鸡子儿、挂面、酱、醋和油盐,冰糖葫芦一串儿又一串儿,花生、瓜子儿还有酸杏干儿.王小三儿,不识字儿,算账、记账,他净闹稀罕事儿,街坊买了他六个大鸡子儿,他就在账本上画了六个大圆圈儿.过了两天,人家还了他的账,他又在圆圈上画了一大道儿,可到了年底他又跟人家去讨账钱儿,鸡子儿的事早就忘在脑后边儿.人家说：“我们还了账.”他说人家欠了他一串儿糖葫芦儿,没有给他钱儿.

       小哥俩儿

       小哥俩儿,红脸蛋儿,手拉手儿,一块儿玩儿.小哥俩儿,一个班儿,一路上学唱着歌儿.学造句,一串串儿,唱新歌儿,一段段儿,学画画儿,不贪玩儿.画小猫儿,钻圆圈儿,画小狗儿,蹲庙台儿,画只小鸡儿吃小米儿,画条小鱼儿吐水泡儿.小哥俩,对脾气儿,上学念书不费劲儿,真是父母的好宝贝儿.

       练字音儿

       进了门儿,倒杯水儿,喝了两口儿运运气儿,顺手拿起小唱本儿,唱一曲儿,又一曲儿,练完了嗓子我练嘴皮儿.绕口令儿,练字音凶,还有单弦儿牌子曲凶,小快板儿,大鼓词儿,越说越唱我越带劲儿.

       白胡子老头儿

       打南边来了个白胡子老头儿,手拉着倍儿白的白拐棍儿.（重复一遍）

       上小镇儿

       二月二,上小镇儿,买根烟袋儿不通气儿,回来看看是根棍儿.

       一条裤子七道缝儿

       一条裤子七道缝儿,横缝上面有竖缝儿,缝了横缝缝竖缝儿,缝了竖缝缝横缝儿.

       学画画儿

       小小子儿,不贪玩儿.画小猫儿,钻圆圈儿；画小狗儿,蹲小庙儿,画小鸡儿,吃小米儿；画个小虫儿,顶火星儿

       我想LZ只要掌握了上面的哪些规律和技巧,就会把儿化音读好的.加油哦!

       今天关于“酒盅儿怎么读”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。